образование
Показано 151 - 160 из 224
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Мальчик в возрасте 13 лет вперые поступает в школу (долгое время проживал с родителями за рубежом). Решением ПМПК рекомендован вариант 8.3, предусматривающий 6 лет обучения в начальной школе. Скажите, пожалуйста, в какой класс он может быть определён: в первый дополнительный, просто в первый или, может быть, сразу во второй? Школа коррекционная.
Здравствуйте! Согласно Заключению ПМПК, моей дочери необходимо создание особых условий в детском саду. В этом Заключении написали, что нам положен ассистент (помощник). Очень часто люди называют этого помощника тьютором.
19 декабря прошлого года состоялся вебинар Web-школы РООИ «Перспектива» «Дискриминация детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере образования» с участием юристов правовой группы Центра лечебной педагогики Елены Заблоцкис и Павла Кантора. Чтобы получить доступ к полной видеозаписи и презентации вебинара, зарегистрируйтесь по ссылке.
Школьник, имея нарушения речи, эмоционально-волевой сферы, функциональные нарушения зрения, обучается в частной школе. Во втором классе директор сообщил, что педагоги школы не имеют квалификации для того, чтобы разработать индивидуальный образовательный маршрут, и попросил написать заявление об уходе из школы.
Подскажите, как грамотно и без скандала решить следующую проблему. Ребенок учится в 3 классе общеобразовательной школы. Гиперкинезы с 3 лет, в этом году поставлен диагноз "синдром Туретта", имеются двигательные и вокальные гиперкинезы. Психиатр, который его наблюдает, не видит необходимости в индивидуальном обучении. Учитель знает о диагнозе ребенка, но, видимо, в силу каких-то обстоятельств, не совсем корректно, по-моему, строит обучение.
Важнейшей проблемой, с которой столкнулись школы после введение в действие ФГОСов для школьников с ОВЗ, является отсутствие навыка составления адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) и специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для детей с различными видами и выраженностью ограничений. Сейчас появился очень удобный ресурс, который может помочь в этом школьным специалистам: новый электронный учебно-методический комплекс (УМК) создан псковским Центром лечебной педагогики под руководством Андрея Царева.
Вебинар Web-школы РООИ «Перспектива» «Дискриминация детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере образования» пройдет в понедельник 19 декабря с 11:00 до 12:30. Приглашенные эксперты вебинара – юристы правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис и Павел Кантор. Чтобы получить доступ к материалам вебинара, откройте его страничку на сайте РООИ «Перспектива» и пройдите по ссылке.
Здравствуйте! У меня сын, 11 лет. Перешел в 5-й класс общеобразовательной школы. Учитель начальных классов утверждала, что программу начальной школы он усвоил плохо. Мы обратились к психиатру. Он выдал справку с рекомендацией обучения по 7 виду. Осматривал ребёнка он один, а печатей на справке три. Я так понимаю, что это справка ПМПК (?) В школе у нас эту справку не приняли, аргументируя тем, что заниматься с ребёнком никто не будет, так как за это не доплачивают. Посоветовали обратиться в районную больницу в комиссию ВКК для получение справки о переводе ребенка на обучение на дому.
Подскажите, пожалуйста, существует ли закон, ограничивающий получение детьми-инвалидами дополнительного образования в школе после 18 лет.
Здравствуйте. Нужна помощь юриста. Хочу оформить ребёнка на семейное с нового учебного года (по заключению ПМПК получили статус ОВЗ). Есть ли возможность получать денежную компенсацию, или это "удовольствие" полностью за счёт родителей? Проживаем в Новосибирске.
- ‹ предыдущая
- 16 из 23
- следующая ›