Иллюстрированное методическое пособие посвящено проблеме сохранения здоровья зубов у особых детей. В книге собраны простые советы и инструкции по технике чистки зубов детям с различными нарушениями развития (ТМНР, аутизм, нарушения интеллекта, генетические синдромы и пр.), а также по обучению особых детей самостоятельности в вопросах гигиены полости рта. Автор уделяет внимание не только организационным и техническим вопросам, но и психологическим – особенностям...
Поиск по библиотеке
Показано 1 - 20 из 492
Учебное пособие издано Добровольческим движением «Даниловцы» и посвящено теории и практике социального волонтерства и подготовке координаторов волонтерских групп. Оно объединяет систематизированный опыт Добровольческого движения «Даниловцы», накопленный за многие годы работы в социальных и медицинских учреждениях, и отражает ключевые ценности, подходы и методы работы с добровольцами. В книге сочетаются аналитический взгляд на природу социального волонтерства и...
Инструкция «Как посещать и показывать учреждения и организации (ПНИ), чтобы это было полезно и гостям, и хозяевам», выпущенная Институтом советников по социальным изменениям (программа в рамках проекта Народного Фронта «Регион заботы», реализуемая совместно с правительством Нижегородской области).
О необходимости принятия в России закона о распределенной опеке – статья специалиста по гражданскому и семейному праву Н.Н. Петуровой в сборнике трудов членов Российской академии юридических наук (РАЮН) и материалов XXV Международной научно-практической конференции «Российская правовая система: в поисках национальной идентичности», организованной Юридическим факультетом...
Методические рекомендации по уходу за зубами у детей с особенностями развития написаны стоматологами кафедры детской стоматологии Российского университета медицины, педагогами Центра лечебной педагогики, психологами, врачами. При содействии Минтруда и Минздрава удалось распространить документ среди врачей и по организациям стационарного социального обслуживания.
В руководстве поясняется порядок обращения в суд о признании гражданина недееспособным (ст. 29 ГК РФ) и об ограничении дееспособности вследствие психического расстройства (п. 2 ст. 30 ГК РФ). Это типовая инструкция для членов семьи, близких родственников гражданина, которые имеют право обратиться в суд о признании его недееспособным или об ограничении его дееспособности, а также для опекуна совершеннолетнего недееспособного гражданина, который обращается...
Статья посвящена научным и практическим подходам к ранней помощи детям и содержит обзор развития представлений в этой области на разных этапах становления практической психологии, а также анализ эффективности современных программ ранней помощи детям.
Статья будет полезна как для тех, кто непосредственно связан с работой в данной сфере, так и для всех тех, кто хотел бы познакомиться с этой актуальной областью деятельности психологов.
...
Методические материалы, разработанные Экспертно-методическим центром в сфере поддержки лиц с нарушениями развития и членов их семей «Особое детство» для Комиссии по защите прав граждан, проживающих в стационарных организациях социального обслуживания, подведомственных Департаменту труда и социальной защиты населения г. Москвы. Составитель – юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис.
Методические...
Текст доклада юриста правовой группы Центра лечебной педагогики Павла Кантора на XI Московском юридическом форуме на тему «Социальная занятость инвалидов как новый институт в отечественном правопорядке» опубликован в сборнике докладов на страницах 303–307.
Сборник – продолжение аналогичных изданий, регулярно размещаемых на сайте Центра «Соучастие в судьбе».
Издание адресовано как лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которых интересуют ответы на вопросы о реализации своих прав на меры государственной...
В сборнике материалов содержатся статьи по актуальным проблемам модернизации гражданского права. Сборник охватывает проблематику субъектов гражданского права (граждан и юридических лиц), права собственности, обязательственного права, наследственного права, международного частного права. Особое внимание уделено изменениям зарубежного законодательства в такой динамичной сфере гражданско-правового регулирования как обязательственные отношения, включая электронную торговлю...
Пособие посвящено развитию коммуникативных навыков детей дошкольного возраста, имеющих нарушения в развитии эмоционально-волевой сферы, общения и поведения.
Издание состоит из двух основных частей. В первой части изложены закономерности социально-коммуникативного развития детей, дана информация о видах нарушений, возникающих при расстройствах аутистического спектра, здесь же приведен обзор основных подходов к работе с этими нарушениями. Во...
Методическое пособие посвящено проблеме сохранения здоровья зубов у особых детей. В книге подробно описывается, как организовать процесс чистки зубов, чтобы его было легче перенести ребенку с нарушениями развития, какие выбрать инструменты, в какой позе чистить зубы, как наладить коммуникацию во время этой процедуры, какие сложности могут возникать в процессе обучения и как с ними справиться. Пособие дает ответы на многие важные вопросы: как понять, что у ребенка болят...
Методическое пособие представляет итог практической и исследовательской работы специалистов РБОО «Центр лечебной педагогики» (ЦЛП) в группе подростков с нарушениями развития. Описана система занятий, направленных на развитие самостоятельности, навыков адаптации и развитие коммуникации (модельная группа С.Н.А.Р.К.).
Первый раздел посвящен обзору современных тенденций в исследованиях специфики нарушений развития в подростковом возрасте. Второй...
В издании приведена концептуальная модель, способная стать объединяющей платформой для деятельности специалистов самых разных направлений, задействованных в помощи детям, подросткам и взрослым с ОВЗ. Единые представления о развитии и нормализации условий жизни людей с ОВЗ являются общей основой для специалистов разных сфер, и их совместная работа будет работой каждого со своей профессиональной «проекцией», исходя из его специализации и компетенций. Таким образом, из...
Пособие содержит методику профессиональной подготовки в области кулинарии молодых людей с психическими нарушениями. Одна из основных задач такой работы – формирование у студентов трудовых навыков, навыков коммуникации, социализации и самостоятельности.
Издание ориентировано на развитие у специалиста соответствующих компетенций и основано на инновационных диагностических и коррекционных методиках. Помимо собственно обучения молодых людей навыкам...
В книге рассматриваются возможные нарушения читательского развития слепоглухих детей и причины этих нарушений, объясняется, почему традиционные методы обучения не могли обеспечить успех в подготовке к самостоятельному чтению этой самой сложной категории потенциальных читателей.
Изложена и обоснована созданная в ходе многолетних исследований система выявления нарушений в читательском развитии, их устранения и предупреждения. Представлены задачи,...
В пособии описана методика формирования туалетных навыков и навыков опрятности у ребенка с расстройствами аутистического спектра раннего и дошкольного возраста. Основной метод, который предлагает автор, – это консультирование родителей, которые и являются главными исполнителями, а также самыми заинтересованными участниками тренинга.
Пособие адресовано педагогам, воспитателям, тьюторам. Оно также может быть интересно родителям детей с РАС и...
В книге представлены методические подходы к коррекции тяжелых речевых нарушений у детей и подростков – как первичных, так и возникающих при аутизме, ТМНР, генетических синдромах, ДЦП и др. Многолетний опыт логопедической работы в ведущих московских научно-практических организациях, специализирующихся на коррекции психоречевого развития, и знакомство с передовой тематической литературой позволили автору описать и сформулировать собственный подход к развитию речи,...
Автор пособия, логопед Галина Сафиуллина, рассказывает о проблемах приема пищи у детей с нарушениями развития и путях их решения.
Первые два раздела книги представляют из себя экспресс-курс, помогающий безопасно накормить и напоить ребенка с проблемами кормления, даже если вы делаете это впервые. Три следующих раздела посвящены вопросам оценки актуального состояния навыков приема пищи и постановке целей для развития этих навыков...
Страницы
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »