Вход или регистрация
Показано 61 - 80 из 487
В сборнике представлены материалы выступлений на III научно-практической конференции «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: жизнеустройство, сопровождение, социальная интеграция», прошедшей в Москве 13–14 июня 2023 г. Основные темы докладов:
► жизнеустройство детей и взрослых с психическими нарушениями, поддержка их семей,
► медицинская помощь и реабилитация людей с нарушениями развития,
► проблемы психолого-...
В данной обучающей программе слушатели получают представления о полном цикле обучения и сопровождения от детства до взрослости детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Авторами дается представление о ТМНР, специфике нарушений жизнедеятельности и функционирования при ТМНР, характеристике типологических групп детей с ТМНР, «этическом» принятии ребенка с ТМНР, развивающем уходе,...
В данной обучающей программе слушатели осваивают и совершенствуют cовременные подходы и практики в организации логопедической работы с обучающимися, имеющими системные нарушения речи. В начале курса слушатели знакомятся с понятием «лечебная педагогика», а также основными этапами развития лечебной педагогики, базовыми принципами, интегративным характером лечебной педагогики, ее коррекционным, профилактическим, абилитационным направлениями. В...
В данной обучающей программе слушатели осваивают и совершенствуют профессиональные компетенции в области психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) с использованием средств специального музыкального занятия в контексте нейропсихологического подхода.
Слушатели будут осваивать принципы, структуру и условия проведения успешного...
В данной обучающей программе слушатели осваивают междисциплинарную комплексную модель диагностической оценки, разработанную специалистами Федерального научного центра реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта. Она предназначена для определения степени самостоятельности (автономии) лиц с нарушениями психических функций и инвалидностью, а также необходимого им сопровождения. В отличие от «классической» медицинской диагностики, сосредоточенной на...
Вместе с интересом общества к приемному родительству растет и количество отказов от взятых в семью детей. Цель пособия – помочь качественной подготовке кандидатов в замещающие родители, чтобы предотвратить вторичное сиротство.
Читатель найдет в пособии методику проведения занятий в Школе приемных родителей (ШПР), базовые знания по основным темам ШПР, рассмотрение трудных...
Книга содержит рекомендации по раннему развитию ребенка (до 2,5 лет) и адресуется педагогам и родителям.
В ней рассказывается:
- о создании оптимальных условий для интеллектуального, социального и эмоционального развития малыша,
- о формировании у него таких свойств личности как самостоятельность, уверенность в себе, активность и доброжелательное отношение к людям.
«ДЦП, я тебя не боюсь!» – это документальная история о жизни маленькой, но очень сильной девочки с диагнозом ДЦП и ее семьи. Какие чувства охватывают родителей, когда их любимому ребенку ставят пугающий непонятный диагноз? Ужас, страх, отчаяние? Почему мой ребенок? Что мне делать? Как теперь жить? Но предстоит не просто жить, а жить с двойной отдачей: быть в разы терпимее и внимательней, действовать на опережение, стать поддержкой и опорой не...
Первая тетрадка предпрописей – пособия по подготовке руки к письму. Это небольшой сборник графических игр для совместного рисования с детьми дошкольного возраста: благодаря сотрудничеству и взаимодействию со взрослым ребенок развивает умение подражать в рисунке, овладевает простыми штрихами и т.д. Всё это необходимо для самостоятельного рисования, а затем – и для письма. Заниматься совместным рисованием с ребенком с помощью этой тетради может и...
Книга классика прикладного анализа поведения посвящена мотивации – почему мотивация важна и как с ней работать.
От переводчиков: Мы решили перевести эту книгу для того, чтобы родители и специалисты узнали больше о мотивации, а также смогли повысить качество своих занятий наиболее ценным и полезным способом.
От автора: На протяжении нескольких лет каждый раз, когда тераписты или родители приходят ко мне с...
В новом практическом пособии «Как организовать инклюзию в детском саду» описан опыт работы сотрудников Санкт-Петербургского государственного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 53 комбинированного вида Фрунзенского района». Коллектив детского сада опирался на знания и практические навыки, полученные ими в рамках совместной работы с Фондом «Обнаженные сердца». Данное издание будет полезно всем, кто только начинает или уже реализует инклюзивные программы...
В методических рекомендациях изложены общие требований к введению и использованию альтернативной и дополнительной коммуникации, а также подробно описан алгоритм введения АДК в стационарных учреждениях социальной защиты.
Рекомендации разработаны рабочей группой, организованной РБОО «Центр лечебной педагогики». Рабочая группа состояла из специалистов, работающих в стационарных...
Монография «Нарушения глотания у детей. Междисциплинарный подход» является современным руководством, в котором представлены как теоретическая база, так и практика диагностики и терапии. Эрготерапевту Софи Фрей удалось собрать под одной обложкой работы признанных специалистов международного уровня в общей и детской дисфагии. На русском языке это первое издание, которое знакомит читателя с комплексным подходом к...
Информационные карточки программы «Уверенное начало» – проекта ранней помощи семьям с детьми до 3 лет. На сайте – более 300 карточек с картинками и популярными рекомендациями по использованию элементов физической терапии и эрготерапии, которые помогут семье с особым ребенком в повседневной жизни.
О «родительских» детях в детских домах-интернатах (ДДИ) – каковы родительские права и обязанности, как распределяется ответственность, как наладить контакт с родителями и вовлечь их в жизнь ребенка в ДДИ и многое другое.
В пособии проанализированы конкретные случаи родительского участия в жизни детей с ТМНР из интернатов из практики СПб БОО «Перспективы», просчитан объем и комплекс...
Двенадцатый выпуск периодического издания «Особый ребенок» посвящен работе с взрослыми людьми, имеющими различные нарушения развития. Взросление ставит перед человеком и помогающими ему специалистами новые задачи – на первый план выходит подготовка к самостоятельной жизни, обеспечение условий для творчества и трудоустройства.
Издание адресовано специалистам (педагогам, дефектологам,...
Пособие для специалистам досуговых и спортивных центров, педагогам и родителям, воспитывающим детей с особенностями развития, а также всем, кто занимается организацией отдыха для людей с особыми потребностями, выпущенное специалистами Фонда «Обнаженные сердца».
Досуг, отдых ― важные составляющие жизни, которые влияют на физическое и...
Методическое пособие о взаимодействии с людьми с тяжелыми множественными нарушениями развития, выпущенное Санкт-Петербургской благотворительной организацией «Перспективы»:
«25-летний опыт «Перспектив» доказывает, что нет «сложных» подопечных, не способных жить в обществе ― жизнью, максимально приближенной к обычной. А есть необходимость...
Пособие подготовлено на основе опыта посещений психиатрических учреждений в 2020 г. и учитывает особенности периода пандемии коронавируса.
Цель данного пособия – помочь наблюдателю (в первую очередь, члену ОНК) повысить эффективность общественного контроля за обеспечением прав пациентов психиатрических стационаров и экспертных отделений.
...
Руководство содержит рекомендации по осуществлению защиты прав и законных интересов граждан, госпитализированных в медицинские организации, оказывающие психиатрическую помощь в стационарных условиях в недобровольном порядке, либо для применения принудительных мер медицинского характера, а также граждан, помещенных без их согласия в судебно-психиатрические экспертные медицинские организации для прохождения стационарной судебно-психиатрической...