школа
Показано 181 - 190 из 201
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Здравствуйте. Мой ребёнок 8 лет посещает пятидневку 1 класс в школе-интернате 1 вида. Я родитель. Есть инвалидность. Нам второй год не предоставляют бесплатную одежду, хотя остальным раздают (за всех не скажу, скажу только про наш класс). На мои вопросы отвечают.ю что одежда только для круглосуточных... Поясните, пожалуйста.
Здравствуйте! Мой особый ребенок учится по индивидуальной адаптированной программе 8 вида. Каждую четверть нас заставляют писать контрольные работы. По стоянию здоровья (у дочери тетрапарез и тремор конечностей) она писать не может. Все контрольные работы (а они в итоге получаются просто беспорядочно исчирканными листами бумаги) требуют писать только в письменном виде. Подскажите, пожалуйста, как быть?
Правда ли, что детей-инвалидов не будут брать в школу, если у них интеллект не сохранен?
С 12 по 15 октября в Москве прошел IV Международный Форум «Каждый ребенок достоин семьи», который с 2012 года проводит Фонд «Обнажённые сердца». Юристы правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис и Павел Кантор выступили на Форуме 14 октября с докладом о законодательных инновациях в социальной сфере.
Учитель выживает сына из школы, у него нарушение активности и внимания. Постоянно на него жалуется, что он разговаривает на уроках (все дети в нашем классе это делают), предлагала перевести его в коррекционный класс, хотя он умеет читать и считать, большинство ещё читать не умеют. Когда обижают сына, она не видит, когда он что-то сделает, тут же жалуется на него. Постоянно дёргает его, стала замечать ухудшение состояния ребёнка. Перевести в другой класс или школу не имеем возможности, всё заполненно. На подготовке педагог сказала, что не собирается искать подход к ребёнку.
Ребенок школьного возраста с диагнозом умственная отсталость умеренная, эмоционально-волевые нарушения. Психиатр не дает справку на домашнее обучение, мотивируя это Приказом №186 от 1980 года, по которому дети с умеренной УО не имеют права обучаться на дому. А так, как ребенок имеет эмоционально-волевые нарушения, то и в классе он сидеть не сможет. Так, что в такой завуалированной форме предлагают сидеть дома. Моему ребенку необходимо именно обучение на дому. Я это прекрасно понимаю, а как решить эту проблему не знаю.
Ребенок-инвалид по слуху до 2025. Кохлеарная имплантация. Ходит в специализированную школу. В ИПР написано обучение в специализированной школе. Зачем каждый год проходить ПМПК в обязательном порядке?
Здравствуйте!
Помогите, пожалуйста. Не знаю к кому обратиться. Ребенок упал в 3 года на улице и получил травму. В больнице диагностировали разрыв барабанной перепонки. В последствии слух стал снижаться, врачи удалили аденоиды, чтобы исключить причину тугоухости из-за них, но слух пропал на правое ухо совсем после удаления, тогда согласились с тугоухостью, поставили на учет, предположили, что было и сотрясение, но сразу не диагностированное. На этом лечение врачей закончилось. Осталась только ежегодная терапия.
Президент подписал Федеральный закон «О внесении изменений в статью 2841 части второй Налогового кодекса Российской Федерации». Этим законом образовательным организациям, осуществляющим помимо образовательной деятельности деятельность по присмотру и уходу за детьми, предоставляется право на применение нулевой ставки налога на прибыль.
Уважаемые родители!
По просьбе инициативной группы распространяем информацию об опросе по оценке результатов изменений в сфере образования. Опрос инициирован родительской общественностью совместно с депутатами Государственной Думы РФ и проводится в рамках подготовки к проведению круглого стола по теме реформы образования. Очень важно, чтобы в опросе приняло участие как можно больше родителей, т.к. основная задача опроса выявить и своевременно устранить негативные последствия реформы образования.
- ‹ предыдущая
- 19 из 21
- следующая ›