школа
Показано 171 - 180 из 201
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Здравствуйте. Нужна помощь юриста. Хочу оформить ребёнка на семейное с нового учебного года (по заключению ПМПК получили статус ОВЗ). Есть ли возможность получать денежную компенсацию, или это "удовольствие" полностью за счёт родителей? Проживаем в Новосибирске.
Вебинар для родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с инвалидностью) при участии заместителя Министра образования и науки РФ В.Ш. Каганова состоится 22 июня 2016 года в 9:00 на базе Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки).
Мой сын, 9 лет, на инвалидности, диагноз - детский аутизм, легкая умственная отсталость. Учится во 2-м классе коррекционной школы 8-го вида. Какие перспективы у моего вопроса перевода моего ребенка в более благоприятный класс с адаптированным педагогом и учениками, с которыми ребенок имеет желание контактировать?
Ребенку 6,5 лет. Рекомендовано обучение по адаптированной основной образовательной программе в первом классе. Кому рекомендуют обучение в первом дополнительном классе, если АООП расчитана на детей с легкой умственной осталостью? Как можно получить рекомендацию для обучения в пролонгированные сроки?
В этом году дочь пойдет в первый класс. Дочь инвалид детства, я мать одиночка. Хотели бы уточнить, на что дочь имеет льготы - я имею в виду учебники, форма, рабочие тетради и т.д.
В связи с принятием санитарно-эпидемиологических требований к организации обучения обучающихся с ОВЗ (СанПиН 2.4.2.3286-15 для обучающихся с ОВЗ, далее – СанПиН) возникают вопросы по организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Возможности реального применения нового СанПиНа для организации обучения детей с РАС комментирует юрист Правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис.
С радостью сообщаем, что обновлен и существенно расширен Правовой Навигатор на нашем сайте! Опираясь на опыт прежних электронных «правовых помощников», на базе современных принципиально новых программных средств удалось создать единый Правовой навигатор – легко актуализируемый и обновляемый самими юристами.
Я обращаюсь к Вам за помощью, от лица всех семей нашего города, воспитывающих детей с РАС, помогите нам, подскажите как быть... В нашем городе нет специалистов занимающихся по АВА, ни о каких тьюторах никто даже не слышал... Поэтому у наших детей большие сложности, начинаются уже с детского сада!
Моему сыну в этом году исполняется 7 лет, планируем поступать в школу. Мы с семьей приехали в Россию из Луганска. Дома сыну поставили диагноз "аутизм без умственной отсталости", оформлена инвалидность до 18- ти лет.
Прошу юридического комментария по следующей ситуации. Моя дочь третий год проходит обучение в группе дневного пребывания. Таких групп 3 и группа кратковременного пребывания. Дети с различными, тяжелыми заболеваниями, многие дети не разговаривают. Пребывание детей сопровождает педагог-воспитатель, помощник воспитателя, в течение дня проходят индивидуальные и групповые занятия. Некоторые дети нуждаются в помощи при приеме пищи и сопровождении в туалет. Индивидуальные занятия проводят приходящие в группу - дефектолог, логопед, психолог.
- ‹ предыдущая
- 18 из 21
- следующая ›