юридическая помощь
Показано 421 - 430 из 548
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Здравствуйте, проблема такая - сын двоечник, за первую четверть 6 двоек, 9 класс. До 9 класса двойки за четверть тоже были. Наблюдается у врача психиатра с 2012 года. Диагноз - СДГА, Органическое эмоциональное лабильное расстройство, несоциализированное расстройство поведения. На руках направление от врача на ПМПК с рекомендацией о переводе на обучение по 7 программе. В школе отказали в переводе.
Подскажите, пожалуйста, может ли ребёнок с РАС посещать обычный коррекционный сад? И может ПМПК обязывать ребёнка посещать специализированный сад?
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, закон, по которому я могу отказаться от госпитализации для продления инвалидности. Ребёнку в прошлом году дали инвалидность, на тот момент ему не было 4 лет. Предупредили, что на следующий год обязательно нужно будет лежать в стационаре, чтобы продлиться.
У дочери диагноз УО лёгкой степени, обучается в 5 классе общеобразовательной школы. Первую четверть она училась на общих основаниях. А во второй четверти, согласно АООП, у нас нет истории и английского. Девочке нравится учиться - не является ли лишение определённых предметов нарушением её прав?
Здравствуйте, такая ситуация: девочке 13 лет, получила инвалидность по психиатрии. Прописана в Лен. обл. вместе с мамой, а проживают в СПб. Где можно встать на улучшение жилищных условий и можно ли вообще, какие нужны документы?
При поддержке CitizenGO Россия межрегиональной общественной организацией «За права семьи» создан и начал работать сайт правовой поддержки родителей России «Право семьи».
В последнее время у нас в ПНИ сотрудники младшего медицинского персонала стали оборонятся от клиентов смартфонами. В самых разных ситуациях младший персонал с угрозами снимает на камеры своих мобильных устройств недееспособных клиентов нашего ПНИ. Какова законность таких действий?
Рады сообщить, что в Правовой Навигатор «Особого детства» добавлен новый важный материал про взрослую жизнь – юрист Центра лечебной педагогики Павел Кантор подробно разъясняет, что необходимо для организации жизни одинокого особого человека, привыкшего жить в семье.
Мы завершаем публикацию вопросов, заданных юристам РБОО «Центр лечебной педагогики» на VI Международном Форуме «Каждый ребенок достоин семьи: эффективные программы помощи», на секции «Доступ к образованию, интеграция в общество – правовые аспекты» 5 октября 2017 года.
Вопрос: Насколько должны учитываться мнения специалистов, привлеченных инвалидом или его законным представителем, при вынесении решения специалистами МСЭ?
Продолжаем публиковать вопросы, заданные юристам РБОО «Центр лечебной педагогики» на VI Международном Форуме «Каждый ребенок достоин семьи: эффективные программы помощи», на секции «Доступ к образованию, интеграция в общество – правовые аспекты» 5 октября 2017 года.
Вопрос: Какова должна быть наполняемость группы детьми с ОВЗ при разновозрастной группе в сельском дошкольном образовательном учреждении?
- ‹ предыдущая
- 43 из 55
- следующая ›