интернаты
Показано 581 - 590 из 590
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
У каждого, кто сталкивается с системой психоневрологических интернатов (ПНИ), возникает ощущение, что это учреждения особого режима, хотя на самом деле их функция – всего лишь предоставлять социальные услуги нуждающимся в этом людям.
Особые дети вырастают. Для многих из них социализация и интеграция сопряжены с серьезными трудностями. Некоторым ребятам поддержка нужна будет еще годы, кто-то без поддержки не сможет обойтись никогда.
Жизнь устроена так, что родители постепенно стареют и уходят раньше. Это естественно и не пугает родителей обычных детей. Однако совершенно по-другому воспринимают естественную смену поколений родители детей особых. Для них довольно рано встает страшный вопрос: что станет с их ребенком без них?
Центр лечебной педагогики в течение 20 лет занимается реабилитацией и образованием детей с различными нарушениями развития. Наши первые воспитанники, которых прежде считали «необучаемыми» и прочили им пожизненный «собесовский» интернат, — выросли, обучились основам профессии, стали совершеннолетними и живут в семьях.
В России три четверти всех детей-инвалидов - это дети с задержкой физического или умственного развития, только встретить их на улице сложно. Дом ребенка - детский дом - психоневрологический интернат - кладбище - вот типичная биография такого ребенка. Говорят, в интернатах так плохо, что лучше и не развивать детей, попавших в эту систему - мол, лучше им поменьше осознавать окружающее.
В Архангельской области 116 детей-инвалидов не учатся в школе
Прокуратура Архангельской области провела проверку исполнения законодательства о социальной защите детей-инвалидов и соблюдения их прав на образование и труд. Выяснилось, что в области не обучаются 116 детей-инвалидов от 7 до 15 лет.
Генпрокуратура России обнаружила ужасающее состояние российских детских домов - статья в газете "Время новостей". Это обнадеживает, но вопросы остаются: почему это так долго оставалось тайной для Генпрокуратуры? что будет сделано для изменения положения детей?
Наверное, каждому, кто общался с родителями детей, имеющих тяжелые нарушения психического и физического развития, знакомо это смешанное чувство боли, возмущения, беспомощности...
Одна из проблем нарушения прав человека в нашей стране: дискриминация детей с серьезными психическими и психоневрологическими проблемами, нарушение их прав на воспитание в семье, реабилитацию, образование.
Мы хотели бы предложить тему, актуальность которой, мы надеемся, обратит на себя внимание наших читателей.
- ‹ предыдущая
- 59 из 59