| Библиотека | На ты с аутизмом. Использование методики FLOORTIME для развития отношений, общения и мышления | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 1 месяц назад |
| Библиотека | Игры и занятия с особым ребенком | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 1 месяц назад |
| Письмо | Человека с особенностями развития выгнали из кафе – комментарий юриста | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 1 месяц назад |
| Библиотека | В начале было слово. Авторский метод по обучению речи детей с трудностями развития | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 2 месяца назад |
| Письмо | Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 3 месяца назад |
| Запись | Детские сады освобождены от налога на прибыль | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 4 месяца назад |
| Письмо | Запуск закона о социальном обслуживании – в ваших руках, сограждане! | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 4 месяца назад |
| Библиотека | Приемный ребенок: жизненный путь, помощь и поддержка | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 4 месяца назад |
| Письмо | Вопросы введения ограниченной дееспособности для лиц с психическими расстройствами | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 5 месяцев назад |
| Библиотека | Infantia. Учебник первого года. Игры и упражнения для самых маленьких | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 6 месяцев назад |
| Письмо | Принять предложение Минфина – слишком накладно для страны! | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 6 месяцев назад |
| Запись | Принять предложение Минфина – слишком накладно для страны! | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 6 месяцев назад |
| Запись | Как волонтеры могут помочь детям в ДДИ | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Библиотека | Развитие основных навыков у детей с аутизмом | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Письмо | Закон есть, а правил нет? | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Библиотека | С самого начала... | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Письмо | Со 2 марта вступают в силу законодательные поправки об ограниченной дееспособности и обязательном учете мнения подопечного | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Библиотека | За стеной. Личный опыт: аутизм и синдром Аспергера | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Библиотека | Детский аутизм и вербально-поведенческий подход | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 7 месяцев назад |
| Библиотека | Образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: социально-экономический аспект | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 8 месяцев назад |
| Запись | Закон о социальном обслуживании граждан: лучше прежнего? | Iral | 6 | 11 лет 9 месяцев назад |
| Письмо | Новый сборник «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи» | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 9 месяцев назад |
| Письмо | Как защитить право ребенка с аутизмом на образование? Новые вопросы и ответы | Надежда (админи... | 0 | 11 лет 11 месяцев назад |
| Письмо | Книга Е.В. Клочковой «Введение в физическую терапию» | Надежда (админи... | 0 | 12 лет 2 недели назад |
| Библиотека | Права граждан при оказании психиатрической помощи | Надежда (админи... | 0 | 12 лет 1 месяц назад |