Опыт построения равноправных отношений в классе

Тип: 
Полный текст
Подзаголовок: 
Подготовка к школе детей, имеющих нарушения психического развития и эмоционально-волевой сферы: Неопубл. материалы семинара, Москва, Центр лечебной педагогики, 27 марта 2002 г.
Язык: 
Русский
Год издания: 
2002
Страна: 
Россия
Город: 
Москва

Категория:

Организация: Центр лечебной педагогики

Аннотация: Описан опыт шести лет успешной работы с классом аутичных детей. Выделяются условные уровни построения отношений «Учитель-ученик». От терпимости и снисходительности, принятия ребенка таким, какой он есть (I уровень), к отношениям доверия, ровному и спокойному поведению в классе, внимательности, готовности к контакту и к изменениям (VI уровень), что может служить отправной точкой для дальнейшего развития.

Скачать: 

Добавить комментарий

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии