| Страницы:
1
2
3
4
5 |
Alys
Активный участник
Сообщения: 200
Зарегистрирован: 7-4-09
Пользователя нет на форуме
|
|
Синеглазка, как у вас дела в этом году? Остались в классе?
У меня ребенок в этом году идет в подготовительный класс в школу 7-го вида. Очень
переживаю как он там будет.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
первый класс закончили кое-как..при том, что техника чтения у него больше нормы,
примеры отлично решает, зрительная память неплохая, слова поэтому пишет чаще
всего грамотно, но поведение ни к чёрту, может шуметь на уроках, может вообще
ничего не писать, а сидеть качаться на парте..с устными предметами у нас никак, не
может он(((
сейчас вот ходим во 2 класс, 5 уроков, еле высиживает, может стучать ручкой на уроке,
может засмеяться..пишет на уроке наверное всего 1/3 от всей работы
буду пробовать добиваться, чтобы в нашем городе открыли класс 7 вида..
|
|
|
Alys
Активный участник
Сообщения: 200
Зарегистрирован: 7-4-09
Пользователя нет на форуме
|
|
Да уж, вот за поведение я больше всего и переживаю. Удачи вам с классом 7 вида. Пока,
если устает и от этого идет в разнос, то ходите не на все уроки или в среду
дополнительный выходной можно сделать. Иначе школа будет добиваться
индивидуального обучения  а для наших детей
очень важно обучаться в классе.
А мы только три дня в школу сходили, и у меня ребенок просится дома остаться.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
с коррекционным классом по моему дохлый номер
наверное придётся ходить не на все уроки
|
|
|
мама О
Активный участник
Сообщения: 187
Зарегистрирован: 13-10-10
Пользователя нет на форуме
|
|
А может спросить директора школы, они в курсе, что на обучение ребенка инвалида
выделяется 300000 в год? Если у ребенка есть инвалидность, то получает школа эти
деньги? Ну хоть как нибуть зацепить?  Может в этом случае они позговорчивее будут?
А вообще куда эти деньги уходят, если ребенок учиться в общеобразовательной
школе?
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
мама О, а где точно можно узнать об этих 300 000?
что у Егора инвалидность они в курсе, я за школьное питание плачу 50%...учебники ему
правда сама все покупаю..
|
|
|
Дилена
Активный участник
Сообщения: 469
Зарегистрирован: 29-4-10
Откуда: Орёл
Пользователя нет на форуме
|
|
Очень важно, чтобы у ребёнка в школе с коллективом детским наладился контакт. У
нас этого не получилось, поэтому со второго класса и пошли на индивидуальное. А
ПМПК нам перед первым классом тоже 7 вид советовала, но у нас город побольше, у нас
открываются такие классы, но в двух школах на район. Но мы не пошли. Потому что, как
я вижу и как рассказывают родители других детей, туда ходят не только дети с
такими проблемами, как у нас, но и дети из так называемых неблагополучных семей. Я,
честно говоря, побоялась издевательств, но, как оказалось, и в обычном классе нам
этого избежать не удалось.
Общение, конечно, нужно, но когда ребёнок весь на нервах, когда не знаешь, что
сегодня новенького расскажет учительница про твоего ребёнка. И не ткнул ли он
кому нибудь в порыве в глаз или ещё куда-нибудь... Поэтому согласились на
индивидуальное обучение.
А сейчас вот думаю - а может зря не пошли в класс КРО...
|
|
|
мама О
Активный участник
Сообщения: 187
Зарегистрирован: 13-10-10
Пользователя нет на форуме
|
|
Синеглазка, честно, не знаю. Случайно услышала. Говорят, Голикова по телевизору
сказала 
Может и директора об этом не знают, а может это как всегда с кучей отговорок, типа
только если в учреждениях собеса. У нас же отговорок сто. Но если покопать в эту сторону?
Муж пообщался по случаю с логопедом из шк 8 вида. Она сказала, что в основном
индивидуальное обучение хуже для ребенка. В плане социализации в том числе. Но
все индивидуаль. Так судить нельзя.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Сегодня он сорвал урок физкультуры. Разговаривала с завучем и учительницей,
договорились на том, что буду водить пока только на основные предметы - русский,
математику, чтение. А дальше видно будет, войдёт он в колею после лета или нет.
|
|
|
angeloshka
Активный участник
Сообщения: 345
Зарегистрирован: 11-11-09
Откуда: Москва, СВАО, ЦАО
Пользователя нет на форуме
Настроение: Когда не знаешь, что делать - делай шаг вперед!
|
|
Войдет. У нас тоже сложности с вхождением, большие. В понедельник прорыдал все
уроки. Во вторник ходил по классу, вчера высидел 4 урока, сегодня 5 уроков, и даже
писал. В прошлом году сложнее привыкал.
|
|
|
Nata
Почётный участник
Сообщения: 1884
Зарегистрирован: 11-4-09
Пользователя нет на форуме
Настроение: за тучами есть солнце!
|
|
Синеглазка, попробуйте более мягкий режим, меньше нагрузки. Они просто от людей
очень устают, а вашему-то какого - еще 30 обормотиков рядом!
И както надо договоритьсся с учителем о реакции на его выходки, аут-детей очень
часто провоцирут, по-сути дела. Начинают после любой проделки гнать с эмоциями
нотацию, к примеру... После того, как учительница в классе отругает - еще все
одноклассники выскажутся - ну столько внимания, наконец-то! Еще повторим, на бис!
Если например, все время напоминают - делей, почему отвлекаешься - тоже плохо...
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Ната - а как надо реагировать? я и сама не знаю..ему учительница говорит: Егор, пиши!
он: я сам! уйди! и закрывает от неё тетрадь, одно слово напишет и сидит опять. Она по
моему его и так старается не провоцировать...
Да уже говорят, что если бы просто ничего не делал и сидел тихо, то ещё ладно. А у
него бывают всплески неадеквата: хохотать на уроке, раскачивать парту, было дело,
что орал, чтобы дверь закрыли, выбежал в коридор и там все двери позакрывал,
залазил на пожарную лестницу высоко на перемене, вся школа собралась его снимать,
а он там сидел и кричал: уйдите!
При всём этом в школу хочет очень. Когда я пришла его забирать с урока физ-ры,
которую он сорвал, он убегал от меня и кричал: мама уйди, я заниматься буду!
|
|
|
Nata
Почётный участник
Сообщения: 1884
Зарегистрирован: 11-4-09
Пользователя нет на форуме
Настроение: за тучами есть солнце!
|
|
Синеглазка, ну пусть просто не замечает его! От моего когда отстали, посадили на
последнюю парту - он стал писать. Да, включается не сразу, все начали - он сидит.
А психолог в школе есть? Хотя бы номинально? Это одно из направлений их работы.
напишите заявление на имя директора. Пусть помогают вам его адаптировать а не
записывают его выходки и информируют. Обратитесь к директору школы, в департамент
- просто с просьбой помочь адаптировать ребенка, которому рекомендовано обучение
в классе. В том, что класса 7 вида нет - вы-то ну никак не виноваты! Это и их проблема,
и они тоже должны работать и решать ее, не спихивать на вас.
Может договориться о совмещение инд. и группового обучения - со справкой об инд.м
ходить в класс на часть уроков, остальное - с учителем? У учителя хоть
заинтересованность появиться, деньги доп. за него заплатят.
Все его выходки - он не справляется именно с человеческой нагрузкой на него, с
ситуацией. У меня Женька до сих пор приходит из школы, или откуда-то, где много
людей и общения и некоторое время к нему не надо лезть - он "перебрал" общения и не
может контактировать, пока не передохнет от этого, не отойдет. Еще один аутист в
нашей школе в прошлом году тоже не смог полную неделю учиться. Так они в малельких
классах (8-12 человек)! И школа маленькая сам. А Егору каково?
Действительно в вашем случае уход на инд. обучение - это просто лишение
социализации 9Сами пошли из-за этого в ту школу, где хоть сумели в классе).
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Ната, психолог есть в школе, я подходила к ней сегодня, девочка молодая совсем, она
в прошлом году с Егором занималась раз в неделю, но кабинета у неё своего нет,
сидит она в учительской, там учителя туда-сюда ходят, а он начинал там то
разваливаться на столе, то сам себе что-то говорить, хотя иногда и шёл с ней на
контакт и занимался..
сегодня пришла забирать его после 3 урока, так он увидел меня, кричит - уходи на
работу! я в школу хочу! обманули его, что сейчас уже все дети тоже домой пойдут
учительница сказала, что вызвала его проверять технику чтения, он прочитал одно
слово и стал беспричинно хохотать..
Ната, а вы даёте своему иногда какие-то препараты?
нам выписали тералиджен и пантогам, но я не заметила чтобы он от тералиджена стал
спокойнее, наоборот на 2 день закатил истерику и я перестала давать его
|
|
|
Nata
Почётный участник
Сообщения: 1884
Зарегистрирован: 11-4-09
Пользователя нет на форуме
Настроение: за тучами есть солнце!
|
|
Синеглазка, я в личку написала 
|
|
|
rozab
Заслуженный участник
Сообщения: 534
Зарегистрирован: 26-3-08
Откуда: Кемерово
Пользователя нет на форуме
|
|
А если взять справку на индивидуальное обучение, но договориться с педагогом,
чтобы посещать школу на несколько уроков, сколько ребёнок сможет сможет
выдержать. В таком случае, учитель будет получать надбавку к обычной зарплате, и
сможет поработать с ребёнком индивидуально.
Но это, опять же, не во всякой школе возможно. Всё зависит от отношения
администрации.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
rozab - да школа наверное так и хочет, мне это ещё в прошлом году предлагали, но я
очень хотела удержать его в школе на равных со всеми условиями
сам ребёнок в школу хочет несмотря на такое вот поведение и в прошлом году он ведь
сидел полностью на всех уроках
учительница говорила мне, что надо подумать об оценках, во втором классе она
должна уже ставить ему оценки, а он устно вообще не отвечает, а письменно - по
настроению, вот это к чему она? может к тому, чтобы ему оформить 8 вид? там вроде нет
оценок? но как ему 8 вид оформлять, если он всё-таки по способностям чуть выше
программы 8 вида?
|
|
|
Nata
Почётный участник
Сообщения: 1884
Зарегистрирован: 11-4-09
Пользователя нет на форуме
Настроение: за тучами есть солнце!
|
|
оценки ставят и по программе 8 вида. Рассказывали о девочке, которая училась в
обычной школе. Отвечвать устно не могла в классе (избирательный мутизм), оценивали
письменные работы и могла отвечать учительнице отдельно, после уроков.
Да что все прямо устно отвечают? И все отличники? Ну научится со временем и
письменно отвечать.
Еще как вариант существует и дублирования обучения в классе, если программа не
освоена. для аутистов это плохо проблемами привыкания к новому коллективу.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
интересно, а на 2 год в каких случаях оставляют? он то у меня и так в школу пошёл с 8
лет
|
|
|
Nata
Почётный участник
Сообщения: 1884
Зарегистрирован: 11-4-09
Пользователя нет на форуме
Настроение: за тучами есть солнце!
|
|
не имеет значения, во сколько пошел. На 2 год оставлят, если ребенок не усвоил
полностью весь нужный объем знаний-навыков.
Я смотрю нас своего и могу сказать, что психически он в свои 12 - как 7-8-летка, не
более... По уровню управления собой.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
ну значит нам грозит 2 год
он не может пересказать текст, окружающий мир тоже дуб дубом..русский-математику
сделает только если его подталкивать, а сначала подробно разъяснить задание и
показать на примере, что ему надо сделать, иначе он может просто взять и
переписать в тетрадь всю задачу и сказать: я написал задачу!
|
|
|
Дилена
Активный участник
Сообщения: 469
Зарегистрирован: 29-4-10
Откуда: Орёл
Пользователя нет на форуме
|
|
Синеглазка, а может вам и правда попробовать оформить надомное обучение? И на
некоторые уроки ходить, посоветовавшись с учителем. У нас в школе так делали, я
слышала, что у детей оформлено надомное, а они хотят и ходят заниматься в классе. А
у учительницы и правда будет некоторая материальная компенсация моральным
сложностям. Ну и я сама так думала, когда надомное оформляли, вернее
индивидуальное. Но мой ребёнок не хочет в класс ходить, поэтому на уроках не сидим.
Кстати, мой тоже не пересказывает. Но зато он на вопросы по тексту отвечает, значит
усваивает, всё-таки.
|
|
|
Alys
Активный участник
Сообщения: 200
Зарегистрирован: 7-4-09
Пользователя нет на форуме
|
|
А нет ли вероятности того, что если индивидуальное обучение оформить, то вообще
перестанут на уроки пускать?
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
вот этого я и боюсь
учительница намекает на что-то такое: Вы подумайте, как я ему оценки буду ставить?
я то знаю, что он читать умеет, но он не стал читать
то есть если индивидуальное обучение, то там ему уже можно было бы поставить
оценку если очень постараться
и ещё: ему рекомендован 7 вид, а задания ему даются как и всем и оценки ставит как и
всем, одна помарка и уже 4, почерком корявым написал(моторика у него плохо развита,
он просто физически не может красиво писать) без ощибок, так только из-за почерка 4.
|
|
|
Алла77
Активный участник
Сообщения: 213
Зарегистрирован: 6-11-07
Пользователя нет на форуме
|
|
то есть боюсь, что как только оформим индивидуальное обучение - в класс уже не
пустят, тем более поведение у него не очень
|
|
|
| Страницы:
1
2
3
4
5 |
![[*]](images/davis-ru/default_icon.gif){kind=icon}
