Учимся мотивировать, мотивируем, чтобы учиться

Книга классика прикладного анализа поведения посвящена мотивации – почему мотивация важна и как с ней работать.

От переводчиков: Мы решили перевести эту книгу для того, чтобы родители и специалисты узнали больше о мотивации, а также смогли повысить качество своих занятий наиболее ценным и полезным способом.

От автора: На протяжении нескольких лет каждый раз, когда тераписты или родители приходят ко мне с вопросами относительно того, почему не получается построить занятие и наладить сотрудничество, первым делом я задаю им один простой вопрос: «Что у ребенка с мотивацией?». В моем понимании ситуация выглядит так – если вы не смогли найти мотивационные условия, при которых ребенок захочет взаимодействовать с вами, то занятие можно считать упущенным. Нарушение мотивации приводит к нарушению формирования навыков просьбы, сотрудничества, социального взаимодействия, проведения досуга, а также значительно влияет на скорость и качество обучения в целом. Нарушения в работе с мотивацией приводят к утрате обучающих возможностей, потере времени, формированию и усугублению нежелательного поведения, а также к ухудшению отношений между ребенком и взрослым.

Оглавление книги можно посмотреть здесь.